La Maesta de Duccio di Buoninsegna (env. 1255 – env. 1318), actuellement conservée au Museo dell’Opera Metropolitana del Duomo de Sienne, prend vie dans un film de 60 min, réalisé par Andy Guérif (auteur de livres sur l’art aux éditions Palettes et vidéaste).
Sept années furent consacrées au tournage de ce film, qui reproduit les décors de l’oeuvre originale, jusqu’aux erreurs de perspective. Les personnages passent d’un tableau à l’autre, animant ainsi l’histoire de la Passion.
L’exposition “Beauté Congo – 1926-2015 – Congo Kitoko“ à la Fondation Cartier pour l’art contemporain est prolongée jusqu’au 10 janvier 2016. EST FINIE !! mais vous retrouverez encore des informations captivantes sur le site de la Fondation Cartier pour l’art contemporain:
Actuellement à Paris, deux expositions sont consacrées à l’artiste allemand Anselm Kiefer :
“L’Alchimie du livre” à la BNF – site F. Mitterand présente le travail d’A. Kiefer autour du livre. La scénographie, dominée par la symétrie et conçue par A. Kiefer lui-même, rend aux pièces incontournables Continuer la lecture de Anselm Kiefer ou les strates de l’Histoire→
Sur le site de la British Library, de nombreux articles documentés et illustrés de portfolios contenant des images de qualité, des éditions anciennes, des illustrations, des vidéos, permettent d’approfondir les thèmes, la littérature et l’art à la fin du XIXe siècle en Angleterre, le tout dans la langue de Shakespeare.
Au croisement de l’architecture et des arts, la scénographie devenue aujourd’hui un art à part entière ne se circonscrit plus à l’espace scénique. Cet ouvrage propose d’étudier, de 1939 à nos jours :
– l’évolution du concept de scénographie, du rapport entre l’œuvre d’art et son environnement, depuis l’espace scénique jusqu’à l’espace public en passant par le milieu muséal.
– des exemples d’œuvres, d’installations et d’événements d’art contemporain, de collaborations entre artistes et scénographes.
Ce groupe est composé d’enseignants du secondaire et de chercheurs. Il permet de mutualiser et d’échanger autour de l’enseignement de l’histoire des arts en lycée et en classes préparatoires. Il vise également à réfléchir aux objectifs et aux perspectives de cet enseignement.