La question du programme limitatif portant sur le paysage est remplacée par : Patrimoines, représentations et mémoire du travail. Elle vient compléter la question “Scénographier l’art”. Continuer la lecture de Nouvelle question -HDA fac. : patrimoines, représentations et mémoire du travail
Nouvelle question limitative -HDA spé. : l’art et le Sacré
Vient de paraître dans le premier B.O. de l’année, n°1 du 7 janvier 2016, la nouvelle question du programme limitatif qui remplace L’Ailleurs dans l’art : l’Art et le sacré. Continuer la lecture de Nouvelle question limitative -HDA spé. : l’art et le Sacré
Analyser une scénographie
Méthodologie d’analyse proposée par Anne LAFRAN (Lycée Henri Wallon, Aubervilliers, académie de Créteil).
(Pneumatiques d’Héron d’Alexandrie, Ier s. ap. J.C., illus. extraite de : Rochas, Albert (de), La science des philosophes et l’art des Thaumaturges dans l’Antiquité, Editions G. Masson, Paris, 1882 )
Le portail de l’Art Nouveau : Art Nouveau Network
Sans doute une site incontournable pour un aperçu global des sites, des monuments et des artistes de l’Art Nouveau.
The BRITISH LIBRARY : des articles en lien avec l’Art Nouveau
Sur le site de la British Library, de nombreux articles documentés et illustrés de portfolios contenant des images de qualité, des éditions anciennes, des illustrations, des vidéos, permettent d’approfondir les thèmes, la littérature et l’art à la fin du XIXe siècle en Angleterre, le tout dans la langue de Shakespeare.
Publication CANOPE Scénographier l’art
Au croisement de l’architecture et des arts, la scénographie devenue aujourd’hui un art à part entière ne se circonscrit plus à l’espace scénique. Cet ouvrage propose d’étudier, de 1939 à nos jours :
– l’évolution du concept de scénographie, du rapport entre l’œuvre d’art et son environnement, depuis l’espace scénique jusqu’à l’espace public en passant par le milieu muséal.
– des exemples d’œuvres, d’installations et d’événements d’art contemporain, de collaborations entre artistes et scénographes.
https://www.reseau-canope.fr/notice/scenographier-lart.html
Présenter une œuvre en deux minutes
Exercice mené dans le cadre de l’option facultative Histoire des Arts, niveau Terminale, pour le thème “Le Paysage depuis le milieu du XIXe siècle.”
L’exercice a pour but de montrer aux élèves qu’il est impossible de présenter une œuvre en deux minutes de manière exhaustive. Continuer la lecture de Présenter une œuvre en deux minutes
Document de synthèse Architecture Art Nouveau
Proposition de chronologie
Paragone
Ce groupe est composé d’enseignants du secondaire. Il permet de mutualiser et d’échanger autour de l’enseignement de l’histoire des arts en lycée. Il vise également à réfléchir aux objectifs et aux perspectives de cet enseignement.